自闭症孩子症状表现？
抑郁症春季养生。
“静能养生，静能开悟，静能生慧，静能明道。心静则清，心清则明，心明则灵，心灵则聪慧清醒。”对于养生，不乏很多流传很广的诗句与名言，勿以善小而不为，养生的“善”在于平日的积累。就中医养生话题，您是如何看待的呢？以下是养生路上(ys630.com)小编为大家精心整理的“自闭症孩子症状表现？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在我们现在的生活中有很多的孩子都患有自闭症，这让这些孩子的家长都非常的心痛，不知道该如何帮助孩子来恢复健康。在生活中多多了解一些有关儿童自闭症的一些特征，以及表现缓解的方法对孩子来说都是有用的。接下来小编就为大家详细的来介绍一下，有关自闭症的一些表现特征快来了解一下吧！
自闭症，自闭症的症状，儿童自闭症的症状。孤独症，也被称为自闭症，是一种严重的发展障碍，以明显的缺乏社会交往能力、沟通技能存在缺陷及刻板的兴趣和行为模式为特征。孤独症一般起病于婴幼儿期，通常在5岁以内症状已经很明显，以后可有缓慢改善。多数孤独症儿童存在不同程度的智力发育迟滞。
自闭症的症状主要有：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。 当你发现自己的孩子与其他孩子发育不同，出现社交障碍、兴趣爱好狭窄、行为动作单调刻板、言语发育迟缓等时，应该及时到正规专业机构诊治，以便早发现、早治疗。
通过上面的介绍大家现在应该清楚了对于，孩子患有自闭症的一些症状表现。我们清楚地掌握了在生活中才能更有效地观察孩子的举动，及早的进行治疗帮助他们恢复健康。
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如何发现自闭症？自闭症的早期表现
自闭症问题不仅影响的是患者的生活，对一个家庭来说也是一种痛苦，常见的自闭症早期症状有病态依恋某些特殊物品，而且总是刻板的重复一个动作，存在交往障碍。
1.病态依恋某些特殊物品
孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐;
2.刻板重复动作
患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一;
3.人际交往障碍
患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流;
幼儿自闭症的表现?
现在的社会很复杂，关系也是很乱的，现如今社会中出现的闪婚离婚现象也是越来越多，并且出现单亲家庭以及组合家庭也是很多的，在以前社会舆论比较多，而且人们的思想是比较保守的，所以组合家庭以及单亲家庭是很少出现在生活中的。有一句土话是这样讲的唾沫星子淹死人，可以想象出社会舆论在社会中占的地位是如何的大。
现如今社会，人们的思想比较开放，舆论在社会中占的地位也不是那么大了，所以大家都不担心这些事情的出现，所以闪婚之后在离婚的人是很多的，有了孩子再离婚的人在社会上出现的也有很多。可是这样给孩子带来的伤害是很大的，所以现在幼儿自闭症的现象也是越来越多，那么幼儿自闭症的表现有哪些呢?
儿童自闭症的症状
发现和诊断儿童自闭症的一个主要症状便是语言功能的发育延迟。患该病的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些。此外，还有一些症状出现在婴儿会说话以前，而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西。
一些早期症状可以在婴儿1周岁的时候被发现，其中包括：
(1)无法跟父母进行眼神交流，眼睛无法跟父母对视。
(2)当父母呼唤其名字时，婴儿无法产生反应和应答的表现。
(3)无法识别父母的手势，无法对外界刺激做出正常的反应。
一些不典型的症状包括：
(1)12个月大的时候，婴儿还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。
(2)16个月大的时候，婴儿还不会说话。
(3)24个月大的时候，婴儿还无法说两个词以上的句子。
(4)在任何年龄，都没有语言或社交功能。
所以家长们应该为自己的行为负责，为孩子负责，在结婚之前一定要想清楚，结婚之后有没有那个能力去承担家里的一些事情，有了孩子之后能不能给孩子带来幸福，闪婚又离婚是一种很不负责的表现。有了孩子之后离婚更是对孩子特别不公平的，给孩子带来的伤害也是很大的。孩子只有在父母旁边才能够健康的长大，离开哪一个都是不可以的。所以为了孩子们建议家长负责人一些，不要把结婚生孩子当成儿戏，对自己负责对双方负责，更是对孩子负责。
成人自闭症症状
成人自闭症症状
1、成人自闭症症状
封闭心理:这类女性本来就不善交际,不愿在婚姻问题上采取主动态度,甚至不愿与结过婚的同事来往将自己关在个人的小天地里,喜欢独处交际范围十分狭小。
自卑心理:这类女性认为年过30还独守闺房是件不光彩的事,因而最怕别人谈婚论嫁,也最怕人家以关心的口吻询问自己的婚事,并且对自己悲观失望,认为爱情再也不会光临从此与爱情无缘了。她们要么把自己的心扉逐渐关闭起来不去追求,即使真情男子到来也会“十叩九不开”;要么走向另一个极端,屈从于社会、父母、朋友的压力和影响,采取随大流的做法草率地找个对象凑合完事。
逆反心理:有些大龄女性以往择偶要求过高而失去了很多机会,应吸取教训变得现实些。可是她们反而把高标准提得更高,认为“事到如今,我不能让人笑话”,自闭症的表现心态使她们更加“精挑细选”,一定要符合理想要求。她们把爱情理想化缺乏现实感。
2、自闭症的训练干预方法
虽然目前孤独症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案,最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。
3、自闭症的药物治疗
目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但药物可以改善患者的一些情绪和行为症状,如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等,有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。
如何预防自闭症
首先,母亲怀孕时,尽量不要抽烟喝酒,这个是导致孩子产生自闭的直接因素,所以父母都要注意这一点。同时避免在孕期生病吃药,药物对胎儿也有激素作用。
其次,不能将食物中的谷蛋白或酪蛋白彻底分解,形成过多短肽链。这些短肽链具有阿片活性,过量通过消化道进入血液,再穿过血脑屏障进入大脑,刺激影响人的整个中枢神经系统,最终导致功能失调,出现儿童自闭症的许多障碍症状。
再次,避免让儿童独处。父母应多花时间陪伴在孩子身边,教儿童生活常识,和谐融洽的生活环境可以有效减缓自闭症的发生。
最后,父母应和孩子成为朋友,多站在孩子的角度思考问题,鼓励并引导孩子,拓展孩子的思维,经常带着孩子去其他小朋友家做客。同时鼓励孩子在和其他小朋友玩的时候相互帮助,集体合作可以培养孩子的亲社会性。
自闭症患者吃什么食物好
自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜,有利于身心健康。
绿叶菜属于碱性,可中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多酸性物,可清除血中的毒物素。如:萝卜、青菜、油菜、菠菜、芥蓝、大白菜、胡萝卜、花菜、甘蓝等。
粗粮:红薯、土豆、玉米、芥麦等。
水果:果汁(原汁)、橘子、釉子、甘蔗、青梅、苹果、香蕉等。
绿菜:海带、紫菜、黑木耳、豆鼓(含b族多)。
宝宝自闭症病症表现？
在我们现在的生活中有很多的小孩子都患有自闭症，让家长们非常的难过和头痛也不知道应该怎样去帮助孩子去治疗。作为家长我们首先要，正确判断孩子是否真正有了自闭症。有一些孩子其实是性格内向并不是所谓的自闭症，家长首先要分清楚真正的自闭症。今天我就为朋友们详细的来说说自闭症的3个病症表现赶快来看看吧！
宝宝自闭症又称孤独症是一种因官能失调所引起的脑部功能失调的其中一种现象。典型的自闭症呈现三种病症：
（1） 微弱的社交能力
（2） 不容易用口语或非口语来进行沟通。
（3） 不正常或严重缺乏社会活动。
这些病症通常会在三岁之前发生直至终生。到目前为止，自闭症不能被医治，但妥善的护理会令自闭症儿童有一个比较正常的生活。
据调查发现，不论其种族及社会背景的怎样，在一千人当中就有两个至十个自闭症患者，而男性患者比女性患者多出四倍。
自闭症患者的情况每个都不一样。最严重的情况是重复性的自伤或他伤行为。这类的情况会持续不断并很难改变。这对与自闭症儿童一同生活及进行教育的人士来说是一个极大的挑战。
通过上面的介绍我想现在大家对于，真正的自闭症的一些病症表现都了解得很清楚了。那么懂得了这方面的知识在生活中，如果您的孩子有这方面的迹象，就要及时的带孩子去专业的机构进行治疗康复。
孩子自闭症的形成原因
每个自闭症患者的世界都是孤独的，他们不愿意和外界世界交流沟通，将自己的内心束缚在自己的世界里，不愿意向外界打开。那么，孩子自闭症形成的原因是什么呢？这些孩子为什么会患上自闭症？相信很多患者家长都十分关心，下文将介绍自闭症患儿形成的具体原因，希望家长朋友重视起来。
孩子自闭原因分析
1、不良的家庭环境。
小孩子出生时几乎是一张白纸，家庭环境对孩子的影响非常大，如果家庭当中父母不和，或者是父母离异甚至是家庭气氛特别紧张，都容易让小孩子患上自闭症。
2、家长教育方式不恰当。
父母是小孩子的第一任老师，如果父母教养孩子不当，过分的溺爱或者是过分的严格都可能导致小孩子出现心理问题，严重的情况下容易引起小孩子的自闭症。
3、父母性格粗暴。
父母对小孩子的影响非常大，如果父母的性格比较粗暴，不能够跟小孩子好好的沟通，甚至是有暴力的倾向，都会让孩子恐惧这个世界，容易让孩子患上自闭症。
4、大脑受到伤害。
孕妇在怀孕生产时如果出现了早产或者是难产的情况，那么可能对新生儿的大脑造成伤害，出生时大脑小孩的大脑受到伤害，那么是会增加自闭的可能性，如果后期的生活环境不是特别好，小孩子很容易患上自闭。
5、语言障碍引起的自闭。
有的小孩子在语言表达上会出现一些障碍，在与他人沟通交流的时候可能出现一些问题，这样会让小孩子不敢与人沟通，逐渐的就朝着自闭的方向发展。父母在与小孩子沟通的过程当中应当多些耐心，多些关心。
6、压力过大引起自闭。
许多父母对小孩的期望值比较高，从小就让孩子学这学那，让小孩子长期的处于压力过大的状态，如果小孩子的压力过大而又无法及时的舒缓，那么是很容易患上自闭症的。
7、药物因素引起自闭。
俗话说“是药三分毒”，小孩子的身体机制尚未发育完全，如果服用药物不当是可能让小孩子情绪暴躁，一些小事就很容易生气，甚至在心理上自闭抑郁。
轻微自闭症儿童的表现
儿童是自闭症发病的高危群体，当孩子出现自闭症的时候，一般需要孩子在三岁以上才能够得到确诊。孩子得了自闭症以后会出现多种症状表现，比如说和别人交流会出现一定的障碍，情感交流受到限制，患儿经常生活在自己的空间之内，有着自己的固定的生活模式，另外还会产生语言障碍，出现行动异常等等。
轻微自闭症儿童的表现
1.与周围人的情感交流受限
自闭症儿童会出现不同程度地分不清亲人和陌生人，并且在在与人交往过程中，不知道是什么原因总是不看对方的脸，在与人交流的过程中回避别人的眼光。不喜欢与人交往，喜欢一个人独处，一人玩反而觉得自在，缺乏必要的同情心，表现出没有感情的症状。
2.保持固定生活模式
孩子一旦是出现了自闭症，往往对生活环境的要求非常刻板、非常严格，对于家具的移动，以至饮食起居的改变都会引起小儿自闭症患者的情绪变化，比如：一旦是发现环境出现了变化就比较容易发怒或恐慌，有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚至上厕所用哪个便池都不能改变。也就是说患儿对环境的要求非常的严格，不能有任何的变化，一旦是出现了变化就往往会出现非常严重的不适应的症状。
3.言语障碍
所有自闭症儿童都会出现语言障碍，但是表现形式有一些不同表现。有的儿童自闭症患者会出现多言多语，但是患儿的领会能力非常低，经常会出现用词不当。甚至是发音不正，甚至是会出现自言自语和发出一些非常奇怪的腔调;也有一些可能会在在一岁左右时还能够说一些比较简单的词，但是随着年龄越来越大，却变得越来越不喜欢说话、拒绝与人交流甚至是发展到完全沉默，一言不发。
4.不安多动
自闭症患儿常常表现为坐不住，活动过度，经常性的用脚尖走路，注意力往往也会比较分散，习惯性的东张西望，或者是伸颈，装相等怪异的举动。
儿童自闭症有哪些表现
养生导读：部分儿童由于生活环境等等的一些原因，导致有自闭症的现象。那究竟儿童自闭症的具体表现有哪些呢？下面就为您介绍儿童自闭症的一些具体行为表现。
与社会交往障碍有关的行为社会交往障碍是自闭症最典型的特征。事实上，缺乏理解他人情绪的能力(或移情能力)、缺乏与人交往(或在一起)的愿望、缺乏模仿(或者像)别人愿望的孩子不一定就是自闭症。下面这些行为是自闭症社会交往缺损的典型表现：
1、自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。他们对别人的动作、言语、经验很少感兴趣。他们过度专注于自己感兴趣和关心的事物。他们对结交朋友及建立伙伴关系缺乏兴趣。
2、孤独离群，不会与人建立正常的联系：即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。
3、自闭症儿童对别人的表扬很冷漠，也很少有取悦别人的行为。
4、他们对体态表达的情感反应减少或者理解力减弱。
5、重复刻板行为。
6、智力异常：70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
7、感觉异常：表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
8、其他常见行为：包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
让孩子远离自闭症的7点帮助
1、母亲要注意孕期保健：加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童自闭症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害。
2、提倡母乳喂养：因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等碱性食物。注意膳食的酸碱平衡，有益于机体内pH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。
3、创造欢愉的家庭气氛：幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。
4、增加新鲜刺激：每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。
5、建立亲子依恋和情感联系：家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过封闭式的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童自闭症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。
6、培养广泛的兴趣：父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。
7、让孩子多结交小朋友：对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。
孩子自闭症长大后怎样
大家都知道，患有自闭症的孩子在智力发育上通常要落后于普通人，加上对外界环境的抵触，很难与普通的孩子正常相处。但是每个自闭症的孩子同样是天使，也同样会长大，和普通人一样也需要生活。那么患有自闭症的孩子长大后会怎么样？会自己好起来吗？针对这个问题，下文为大家阐述下吧。
什么是自闭症
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，如果不加以治疗的话，成年后将可能依然无法独立生活，需要终生照顾和养护，影响预后的因素主要包括：智商、5岁时有无交流性语言、教育训练情况。如能早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持，有助于改善预后。成年后，很多患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
自闭症程度不同对孩子影响也不一样
实际上，自闭症也是有不一样的程度的，高功能和底功能的自闭小孩儿肯定是不一样的。大家一定都还记得之前一个大热的剧里的安迪，她的表现就像是一个有自闭症的人，所以有怀疑她是一个高功能的自闭症的患者，孩子如果是这种的自闭，将来长大了可能会在某一个领域有很好的成绩，而生活上的能力会比较弱，但是生活能力的弱是可以通过他的后天的一些认知弥补上的，基本上是能够正常地生活和工作的。
而有个电影的小主人公是一个中低功能的自闭的小孩儿，他的父亲得了绝症，离世前一遍一遍地训练孩子进行日常生活，最后，没有了父亲的孩子可以自己坐车回家，可以自己做一点简单的饭菜，也能做一点简单的工作维持生活，对于这个孩子来说，这也算是一个比较好的结局了。
为孩子寻找一个好的定位
想让孩子有一个比较好的生活，就需要家长为自己的孩子找到一个定位，然后按照这个定位把精力用在对孩子很重要的事情上。
高功能的孩子会比较像聪明但是调皮，不是很好分辨，但是这类的小孩儿会在人际关系上有困难，而且比较容易偏科，家长应该及时地发现，对他的生活进行干预，尽可能地鼓励他去跟人群交往和融合。
而中等的孩子，就要主要让他学会自理，再鼓励他融入社会，让他可以自己坐车啊洗衣服啊什么的，让他能在这个社会有一点生存的能力。
低功能的孩子，家长就要把基本上所有的精力都用来教会他自理，别的就不要强求了。
也希望社会能更重视自闭症的这个小群体，能给这些小天使一个能安静生活的位置。
少儿自闭症
少儿自闭症是很难治疗的一种疾病，而且常常因为孩子年龄小加上家长对这方面不懂被人们忽视。患有少儿自闭症的孩子通常被称作“星星的孩子”，由于缺乏对外界的沟通，将自己的内心锁在一个封闭的环境里，这类儿童通常表现出智力发育迟缓等症状，需要家长朋友及早发现，早日治疗。
什么是少儿自闭症
少儿自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。
儿童自闭症的诱因
虽然目前无法通过某一项检查来确诊自闭症，但是通过症状学特征、病史资料和社会功能可以判断导致自闭症儿童的几大类诱因。
1、紧张的家庭气氛
据统计，目前，儿童患自闭症的人数是以往的3。5倍左右。这与家长工作紧张，无暇陪伴孩子或对孩子表现的急躁、缺乏耐心有关。儿童自闭症过去的发病率为千分之二左右，现在为千分之七左右。
2、环境和信息污染
在一系列被称为“现代病”的名单中自闭症位居前列，目前自闭症儿童日趋增多的罪魁祸首之一就是环境和信息的污染。人类被信息包围、淹没，造成一部分人在潜意识里对信息的排斥和对人际交往的厌倦，从而“影射”到了后代身上。而社会竞争的加剧、生存压力的加大，导致家庭没有亲情爱意，也是自闭症的一大诱因。
3、遗传的因素
20%的自闭症患者中，他的家族可找到智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中10%有染色体脆弱症。
4、与生物体本身有关
经过五年的研究，在染色体上发现了导致儿童自闭症的切面。这一发现为彻底解开自闭症之谜，为预防和治疗自闭症带来了新的希望。至今，一直观察不到自闭症儿童的大脑发育和活动情况。
5、免疫功能异常
人体免疫功能是十分重要的组成部分，孩子在受到损伤时，具有免疫功能的淋巴细胞数量会减少，抵抗感染的功能也会下降。据研究调查表明：自闭症患儿的身体面免疫力普遍低于正常的同龄儿童，体质较差。
6、神经递质因素
儿童的行为与神经递质密切相关，研究调查中显示：中枢神经系统5-羟色胺或多巴胺活性下降是导致自闭症的关键性因素。神经递质的异常会使患儿表现出孤独以及和周围人建立不起来和谐的关系。患儿会存在语言和认知上的障碍，极力避免与人的视线接触。
7、脑伤
包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿期因其感染脑炎、脑膜炎等疾病造成的脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。
8、脑组织损害
孩子在胚胎期母体受到刺激或创伤，会对孩子的脑神经产生一定的伤害，破坏脑组织。这些都会使孩子患上神经性质的综合症，对孩子以后的发展非常不利。
9、怀孕期间的病毒感染
妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症。
10、新陈代谢疾病
如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能而造成自闭症。
自闭症儿童的具体表现
1、孤独离群，不会与人建立正常的联系
自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应。当家人要抱起他时，不会伸手表现出期待被抱着的姿势，面对下班的父母也没有分离的不适。
2、缺乏社会交往技巧
自闭症儿童不会和小朋友进行交往，找小朋友玩的时候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己转身就走了。大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。
3、对周围漠不关心
自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
4、语言障碍突出
大多数自闭症患儿的语言都很少，严重的甚至终生不语，有的即使会说话，也不愿开口，只是用手势来代替，或者小声、自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。
5、兴趣狭窄，行为刻板重复
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
6、智力发育落后及不均衡
多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
