养生 > 中医养生 > 夏季养生注小常识 > 导航 > 立冬饮食注养生

氯化钠注输液的作用

夏季养生注小常识。

运动可以代替保健品,但所有的药物和保健品都不能代替运动。随着社会的发展,人们更好注重养生,养生和养性必不可分,它带给我们的是健康。我们该怎么进行科学的中医养生呢?养生路上(ys630.com)小编特地为大家精心收集和整理了“氯化钠注输液的作用”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

氯化钠就是盐在化学上的专业名称。氯化钠注射液,也就是生理盐水。当人们出现贫血或者身体极度缺水,脱水等现象就可以向身体内注射氯化钠溶液。人体的细胞膜是一种具有渗透作用的半透膜。当氯化钠注射液进入血液中就会干预到人体细胞的渗透。下面来了解氯化钠注射液的作用。

氯化钠注射液主要作用是治疗各种原因所致的失水,包括低渗性、等渗性和高渗性失水;高渗性非酮症糖尿病昏迷,应用等渗或低渗氯化钠可纠正失水和高渗状态;低氯性代谢性碱中毒;外用生理盐水冲洗眼部、洗涤伤口等;还用于产科的水囊引产。一般静脉输液主要是使用生理盐水来溶解治疗间质性肺炎的药物,比如,溶解阿奇霉素,头孢类药物,青霉素类药物,各种维生素等。

氯化钠注射液的用法用量:

1、高渗性脱水:高渗性脱水时患者脑细胞和脑脊液渗透浓度升高,若治疗使血浆和细胞外液钠浓度和渗透浓度过快下降,可致脑水肿,一般认为在治疗开始的48小时内,血浆钠浓度每小时下降不超过0.5mmol/L。若患者存在休克,应先给予氯化钠注射液,并酌情补充胶体,待休克纠正,并根据心肺肾功能酌情调节。

2、等渗性脱水:原则给予等渗溶液,如0.9%氯化钠注射液或复方氯化钠注射液,但上述溶液氯化钠浓度明显高于血浆,单独大量使用可致高氯血症。

3、低氯性碱中毒:给予0.9%氯化钠注射液或复方氯化钠注射液500-1000ml,以后根据碱中毒情况决定用量。

4、外用:用氯化钠注射液洗涤伤口、冲洗眼部。

5、洗涤红细胞:用氯化钠注射液,按红细胞洗涤方法进行反复离心洗涤红细胞3-4次,清除血液的白细胞 80%、血浆蛋白 98%,最后用氯化钠注射液稀释红细胞,使之成为70%左右的洗涤红细胞。 氯化钠注射液每个人都应该用过,但有多少人会真正了解它呢?所以说每个人都应该去了解一下医疗的一些相关知识,特别是氯化钠注射液这种常识性药品。

yS630.Com相关推荐

氯化钠有消炎作用吗


对于氯化钠想必很多人都认识,生活中的食用盐的主要成分就是氯化钠,主要起到调节饭菜味道。一般总说食用盐有消炎作用,其实就是指的是氯化钠。不过在医学上通常把它配制成不同浓度的液体使用,如:生理盐水。值得注意的是氯化钠消炎主要消除的是对人体有害的细菌物质,如:擦伤的伤口就需要先用生理盐水消炎。

炎症,就是平时人们所说的“发炎”,是机体对于刺激的一种防御反应,表现为红、肿、热、痛。那么,氯化钠注射液有消炎的作用吗?

炎症,可以是感染引起的感染性炎症,也可以不是由于感染引起的非感染性炎症。通常情况下,炎症是有益的,是人体的自动的防御反应,但是有的时候,炎症也是有害的,例如对人体自身组织的攻击、发生在透明组织的炎症等等。消炎,是指抑制炎症因子产生或释放的药物,通过抑制炎症因子的产生,使炎症得以减轻至消退,同时使炎症引起的疼痛得以缓解。

正常血清钠浓度为135~145mmol/L,占血浆阳离子的92%,总渗透压的90%,故血浆钠量对渗透压起着决定性作用。正常血清氯浓度为98~106mmol/L,人体中钠、氯离子主要通过下丘脑、垂体后叶和肾脏进行调节,维持体液容量和渗透压的稳定。

氯化钠注射液用于治疗各种原因所致的失水,包括低渗性、等渗性和高渗性失水;高渗性非酮症糖尿病昏迷,应用等渗或低渗氯化钠可纠正失水和高渗状态;低氯性代谢性碱中毒;外用生理盐水冲洗眼部、洗涤伤口等;还用于产科的水囊引产。氯化钠静脉注射后直接进入血液循环,在体内广泛分布,但主要存在于细胞外液。钠离子、氯离 子均可被肾小球滤过,并部分被肾小管重吸收。由肾脏随尿排泄,仅少部分从汗排出。

氯化钠作用

氯化钠,无色立方结晶或细小结晶粉末,味咸。外观是白色晶体状,其来源主要是海水,是食盐的主要成分。易溶于水、甘油,微溶于乙醇(酒精)、液氨;不溶于浓盐酸。不纯的氯化钠在空气中有潮解性。 稳定性比较好,其水溶液呈中性,工业上一般采用电解饱和氯化钠溶液的方法来生产氢气、氯气和烧碱(氢氧化钠)及其他化工产品(一般称为氯碱工业)也可用于矿石冶炼(电解熔融的氯化钠晶体生产活泼金属钠),医疗上用来配置生理盐水,生活上可用于调味品。

氯化钠溶液是什么?


氯化钠溶液可能对于大家来说是陌生的,但是如果换句话说是生理盐水的话,相信很多的人都是很熟悉的,那么氯化钠溶液有哪些作用呢?在使用的过程中需要注意什么呢?小编根据大家的疑问,搜集了一些关于氯化钠的溶液的功效和注意事项,有兴趣的可以跟随小编来看下哦。

生理氯化钠溶液,适应症为手术、伤口、眼部、尿道及无菌管道系统等冲洗及预充用。用于产科的水囊引产。

说明

【药代动力学】氯化钠静脉注射后直接进入血液循环,在体内广泛分布,但主要存在于细胞外液。钠离子、氯离子均可被肾小球滤过,并部分被肾小管重吸收。由肾脏随尿排泄,仅少部分从汗排出。

不良反应

(1)输液过多、过快,可致水钠潴留,引起水肿、血压升高、心率加快、胸闷、呼吸困难,甚至急性左心衰竭。

(2)过多、过快给予低渗氯化钠可致溶血、脑水肿等。

注意事项

(1)下列情况慎用:①水肿性疾病,如肾病综合征、肝硬化、腹水、充血性心力衰竭、急性左心衰竭、脑水肿及特发性水肿等;②急性肾功能衰竭少尿期,慢性肾功能衰竭尿量减少而对利尿药反应不佳者;③高血压;④低钾血症。

(2)根据临床需要,检查血清中钠、钾、氯离子浓度;血液中酸碱浓度平衡指标、肾功能及血压和心肺功能。

通过小编上

述介绍的氯化钠溶液的用法和注意事项哦,在平时输液的时候,应该也增加了一些常识了吧,小编在这里建议患者,一定要跟随医生的治疗进行输液,不要自行配药,还有就是在使用的过程中要注意使用的时候的注意事项哦。

录化钠注输液有什么作用?


人体会因为很多原因失去水分,比如在夏天的时候,身体是很容易出汗的,汗液会带走大量的水分,另外经常会有人出现拉肚子,拉肚子严重的话也会导致身体失水过多,如果水分得不到及时补充的话,情况会比较危险,会出现很多症状,这时候可以注射氯化钠注射液,能够帮助快速补充体内的水分,所以这种要有下列这些用途。

氯化钠注射液的作用:

氯化钠用于补液,用于配置各种输液时作为液体一起输注,各种药物通常都是通过氯化钠或者葡萄糖注射液,才能输注体内。用于纠正体液失衡的,也就是只是补充电解质,所以是不可能会有任何的杀菌的作用的,不过如果是有电解质失衡,是可以使用氯化钠溶液的,也可以口服,所以说有必要正确的认识氯化钠注射液的作用,首先它不是一个药品,它对的身体疾病是没有治疗作用的,

一般在输液的时候都是好像是用了好多药物,其实这些药物他们不是完全都是一些抗生素的药物的,他们都是用氯化钠或者是葡萄糖溶液,来促进的药品能够顺利的进入到的体内,

也就是说,氯化钠只不过在的输液过程中起到一个输送药液的作用,但是它也是有一定的严格要求的,用多少量,多大岁数的人怎样用都是有一定的比例的,说以后也要正确的看待这个问题,

氯化钠有时候也可以口服喝一下,比如说在日常生活中,如果是经常性的喝多酒的情况下,可以用氯化钠去口服,这样能够起到解酒的作用,但是在应用,口服氯化钠的时候,不要用量太多大概就是半杯左右就可以了,

注意事项:

熟练地掌握一些医学知识,也是必须要学习的,因为好多身边的一些应激疾病都有,掌握一些医疗知识才能够去应对的,多学知识是的头脑也能够丰富充实。

浓氯化钠注射液有什么作用?


低钠血症是危害非常大的一种病症,一旦出现低钠血症的话,患者会出现头晕、头痛等等,如果症状比较严重就会出现昏迷或者抽搐,甚至有可能导致呼吸停止,最终导致死亡,所以该疾病一定要尽早治疗,比如可以使用浓氯化钠注射液帮助治疗,下面详细介绍这种药的作用。

浓氯化钠注射液的作用:

很多朋友在治疗疾病的时候都可以使用药物,但是,并不是所有人都能够使用某种药物的,大家就要仔细看看药物的作用。下面由笔者为介绍,浓氯化钠注射液作用是什么?成分有哪些?

浓氯化钠注射液作用不错的,而成分的作用大家还是要好好了解了解。

浓氯化钠注射液为无色的澄明液体;味咸,能用于各种原因所致的水中毒及严重的低钠血症,能迅速提高细胞外液的渗透压,从而使细胞内液的水份移向细胞外。在增加细胞外液容量的同时,可提高细胞内液的渗透压。氯化钠静脉注射后直接进入血液循环,在体内广泛分布,但主要存在于细胞外液。钠离子、氯离子均可被肾小球滤过,并部分被肾远曲小管重吸收。由肾脏随尿排泄,仅少部分从汗排出。

而浓氯化钠注射液主要成分为氯化钠是一种电解质补充药物。钠和氯是机体重要的电解质,主要存在于细胞外液,对维持正常的血液和细胞外液的容量和渗透压起着非常重要的作用。正常血清钠浓度为135~145mmol/L,占血浆阳离子的92%,总渗透压的90%,故血浆钠量对渗透压起着决定性作用。正常血清氯浓度为98~106mmol/L。人体中钠、氯离子主要通过下丘脑、垂体后叶和肾脏进行调节,维持体液容量和渗透压的稳定。

禁忌

下列情况慎用或禁用:

(1)水肿性疾病,如肾病综合征、肝硬化腹水、充血性心力衰竭、急性左心衰竭、脑水肿及特发性水肿等;

(2)急性肾功能衰竭少尿期,慢性肾功能衰竭尿量减少而对利尿药反应不佳者;

(3)高血压、低血钾症;

(4)高渗或等渗性失水。

注意事项:

根据临床需要检查血清中钠、钾、氯浓度;血液中酸碱浓度平衡指标、肾功能及血压和心肺功能。

电解氯化钠溶液是什么


生活中总是存在着很多的化学物质,什么塑料制品等等其实都是一些化学物质得到的。而这些都是通过一些方程式来解析一下其中包含什么的元素和物质的,同样对于电解氯化钠溶液是,大家也是比较好奇,所以下面就给大家介绍下电解氯化钠溶液是什么?希望大家能够有大概的了解。

实验原理 1.反应原理: 在食盐水里存在着Na+、H+和Clˉ、OHˉ,当接通直流电源后,Clˉ、OHˉ移向阳极,Na+、H+移向阴极。根据常见阴离子失去电子次序,可知阳极Cl-较易失电子,失去电子生成Cl2;根据金属活动顺序表,可知阴极H+较易得电子,得到电子生成H2,所以在阴极附近水的电离平衡被破坏,溶液里的OHˉ数目相对增多 ,溶液显碱性。 由以上分析,可知电解饱和NaCl溶液的反应有: 阳极(石墨电极)反应:2Cl- - 2e- Cl2 阴极(铁电极)反应:2H + + 2e - H2 总反应2NaCl +2H2O H2 + Cl2 + 2NaOH 通电

2.检验原理: 阳极产物检验:用湿润的淀粉KI试纸检验生成的Cl2,反应方程式为: Cl2 + 2KI 2KCl + I2 ,反应生成的I2能使湿润的淀粉KI试纸变蓝。 阴极产物检验:用点燃的方法检验H2,火焰为淡蓝色;用酚酞试液检验生成的OH-,溶液呈红色。

三、主要仪器、材料与药品 直流低压电源、具支U形管、石墨电极、铁电极、导线、烧杯、玻璃棒、酚酞试液、淀粉KI试纸、NaCl饱和溶液.

四、1.电解食盐水生产烧碱装置中盐水预热器的防腐[1] 盐水预热器多为列管式换热器,设备在盐水侧腐蚀相当严重,本文献讲解某公司通过对腐蚀原因及现场实测情况的分析,在以往采取措施减少杂散电流的基础上,采用阴极保护和局部涂料联合保护的方法,较好地解决了盐水预热器的腐蚀问题。

2.电解食盐水实验的创新设计针对高中课本中该实验存在的问题,本文献提出改进方法

3.电解食盐水中异常实验现象的研究 从一次电解食盐水的异常实验现象入手,让学生体会发现问题,提出假设,进行探究并得出结论的研究过程。

4.电解食盐水在磁场中旋转的演示实验 在磁场中旋转的情况下做该实验,观察实验现象并得出结论

其实就是在生活中大家吃到的食盐,可能对于电解氯化钠溶液是什么大家就会陌生。食盐也是有着很多的元素和原子组成的,通过上文中详细的介绍,大家应该对于电解氯化钠溶液有了一定的认识了,这样的话生活中才会一无所知。

氟康唑氯化钠注射液


治疗疾病药物是很好选择,药物在缓解疾病上效果非常不错,而且使用药物治疗疾病,对身体也不会有损害,使用药物前,需要注意对它各方面进行认识,很多人在对药物不熟悉的情况,对药物进行使用,这样对疾病治疗没有太多帮助,那氟康唑氯化钠注射液适应症都有什么呢?

氟康唑氯化钠注射液:

适应症

本品主要用于以下适应症中病情较重的患者:

1.念珠菌病:用于治疗口咽部和食道念珠菌感染;播散性念珠菌病,包括腹膜炎、肺炎、尿路感染等;念珠菌外阴阴道炎。尚可用于骨髓移植患者接受细胞毒类药物或放射治疗时,预防念珠菌感染的发生。

2.隐球菌病:用于治疗脑膜以外的新型隐球菌病;治疗隐球菌脑膜炎时,本品可作为两性霉素B联合氟胞嘧啶初治后的维持治疗药物。

3.球孢子菌病。

4.本品亦可替代伊曲康唑用于芽生菌病和组织胞浆菌病的治疗。

规格

100ml:氟康唑0.2g与氯化钠0.9g

用法用量

静脉滴注,最大滴注速度约200mg/小时。

成人:

(1)播散性念珠菌病:首次剂量0.4g,以后一次0.2g,一日1次,持续4周,症状缓解后至少持续2周。

(2)食道念珠菌病:首次剂量0.2g,以后一次0.1g,一日1次,持续至少3周,症状缓解后至少持续2周。根据治疗反应,也可加大剂量至一次0.4g,一日1次。

(3)口咽部念珠菌病:首次剂量0.2g,以后一次0.1g,一日1次,疗程至少2周。

(4)念珠菌外阴阴道炎:单剂量,0.15g。

(5)隐球菌脑膜炎:一次0.4g,一日1次,直至病情明显好转,然后一次0.2~0.4g,一日1次,用至脑脊液病菌培养转阴后至少10~12周。或:一次0.4g,一日2次,持续2天,然后一次0.4g,一日1次,疗程同前述。

肾功能不全者:若只需给药1次,不用调节剂量;需多次给药时,第一及第二日应给常规剂量,此后应按肌酐清除率来调节给药剂量,如下表所述:

肌酐清除率(ml/min) 剂量

50 常规剂量

11-50 常规剂量的一半

进行常规透析的病人 每次透析后给药1次

小儿治疗方案尚未建立。有资料报道起始剂量按体重一日3~6mg/kg,一日1次,治疗少数出生2周至14岁的小儿患者,结果是安全的。

在对氟康唑氯化钠注射液适应症都有什么认识后,使用氟康唑氯化钠注射液的时候,要根据自身疾病需求进行,而且使用这样药物治疗疾病的时候,如果身体还有不舒服情况,也是要立即说明的,避免身体受到更多损害。

氯化钠注输液的作用的延伸阅读