孩子叛逆怎么办消除儿童逆反心理

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大笑养心,抑郁“伤”心。注重养生,先要养心。早保健,晚死亡;晚保健,早死亡。生活中,人们越来越关注养生方面的话题,养生除带给我们好的身体,更有心灵的健康。有效的养生常识是如何做的呢?以下是养生路上(ys630.com)小编收集整理的“孩子叛逆怎么办消除儿童逆反心理”,希望能为您提供更多的参考。

孩子在成长的过程中都会出现一些逆反心理,这也是成长到一定的时期正常的表现,但是这也是很多父母很担心的,那么怎样克服孩子的逆反心理呢?

一、对儿童合理的反抗行为要尊重、鼓励。wwW.ys630.CoM

儿童合理的反抗行为是有利于其独立人格的发展,有利于培养其分析问题、解决问题的能力的。

二、正确理解儿童的逆反行为。

成人不能老是戴着一付有色眼镜去观察小孩,而要从小孩的角度去认识小孩,去理解小孩,去尊重小孩。儿童的逆反行为往往是由于他们对独立非常需求,而成人对他们限制过多造成的。随着小孩的成长,他的独立意识也不断的成长,儿童的独立愿望促使他想摆脱成人的干涉。而有些家长不理解这点,他们对小孩仍然是一切包办,这势必引起儿童的反抗。

三、对儿童的不合理的反抗行为则要制止、转化。

对儿童的不合理的反抗行为要进行合理的引导,不能采取一种粗暴的态度。可以采用改变小孩的认识的方法,也可以采用冷处理转移注意力的方法。当然,最终目标就是要改变儿童对自己一概反抗行为的认识。

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孩子叛逆家长如何面对儿童逆反心理?


在生活中经常有家长遇到孩子逆反心理,让家长非常的头疼,逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

孩子到十二三岁的时候,往往容易产生一种与家长相抵触的情绪。他们心里有话宁愿与同伴说,也不愿与家长说。对于家长的好心批评、劝导,他们动不动就反驳、对立,让一心爱他们的家长惊诧不已、心痛不已。孩子的这种逆反心理绝不止是个别人的偶然冲动,而是一种值得现代家长普遍关注的现实。那么,是什么原因容易造成孩子逆反呢?

原因1:家长缺乏与孩子经常的感情沟通,缺乏对孩子的尊重,孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

原因2:成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息使孩子不明是非,一旦家长想管教时,孩子就很不适应,必然出现逆反。

原因3:家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑,从而就以反抗来回答家长。

原因4:孩子对家庭和父母不满意,认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍,往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼,也会以逆反情绪作为发泄。

原因5:缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起,尽管物质上极大丰富,但孩子在情感上却感到十分饥饿,时间长了,在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

解决的方法1:跟孩子养成沟通的习惯,和孩子做朋友,您把孩子当成自己的朋友,在孩子需要帮助的时候及时的给予关心和爱护,让孩子感受到您的爱。

解决的方法2:赏识您的孩子,发现孩子的优点,赏识他、尊重他、鼓励他,给他自信和勇气。

解决的方法3:信任您的孩子,家里大小事务让孩子参与,有什么事都跟孩子商量,让孩子感受到他是家里不可惑缺的一员。

解决的方法4:培养他的行为习惯,让孩子养成好的行为、习惯,多煅练和提高自控能力。

逆反心理的产生是父母老师等大人不理解孩子,不知道孩子的需要,建议你看看发展心理学,和孩子做朋友,尊重孩子,学习成绩不是最重要的,好人品,好性格,这些关系到孩子的未来的幸福和成功。在这里祝您和孩子早日成为朋友。

逆反心理有哪些表现?


我们都知道,孩子在生长的过程中都是会遇到各种各样的心理问题的,当下比较常见的主要就属于孩子的逆反心理了,尤其是对于正在处于青春期的孩子来说,逆反心理都是比较重的,那下面我们就来看看逆反心理都有哪些具体的表现呢?

逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”,即你要求我这样,我偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对于他越发训斥,这样就使他更加反感,直接影响到与父母老师之间的正常关系,以至于孩子逃学、离家出走,甚至走上犯罪的道路。

要根据儿童转折期的心理变化特点,采取相应的科学育儿方法。要了解儿童心理,孩子往往乐于在愉快、友好、受鼓励的气氛中接受成人对他们的要求。所以父母应该尊重孩子的意愿,避免在对立的情绪下对孩子提出要求。

所提的要求应该合理,也就是要提孩子能做到并必须做到的要求。目标和计划也可据情况作修改,不可“一条道跑到底”。更重要的是依靠平时积累并形成的亲子感情和父母在孩子中的威信,让孩子喜欢,愿意听话,并且对父母有信任感与敬佩感。

所以通过看了上面孩子出现逆反心理的表现之后,家长们就一定要注意观察自己孩子的心理动态,并且对此进行积极的引导。因为孩子的心理问题一旦得不到解决,到了后期的时候是会更加严重的,对孩子身心健康的影响都是比较大的。

儿童心理健康如何消除孩子的自虐心理?


孩子的自虐行为是一种长期不被理解、不被信任和尊重的心理压抑和心理上自我防御机制的消极的保护性反应,也是负性情绪的发泄。孩子有了自虐的行为,哪怕只是在烦恼时自己打自己几下,父母也绝对不能忽视,认为它是个小事。因为人的行为一旦重复多次,就会形成习惯,到那时候再去改变,已经很难。并且,自虐的行为会越发展越严重。

因此,父母首先要做到不给孩子过大的压力,不让孩子有超负荷的心理负担,不对孩子责打、辱骂等,以此减少孩子产生自虐行为的机会。对于已经有自虐行为的孩子,父母要尽快找到原因,运用有效的方法尽早加以引导,让孩子健康快乐地生活、成长。那么,如何消除孩子的自虐心理呢?

1、帮孩子认清自虐的危害。

孩子自虐只是感觉到一时的愉快和解脱,并不能意识到这样做的各种危害性。家长发现孩子有自虐行为的时候,要及时给孩子讲清自虐会产生的不良后果,让孩子知道这样做不但不能解决任何问题,还会给自己以后的生活带来很多的麻烦。只有让孩子从主观上意识到这是一种不好的行为,孩子才能从心理上接受父母的引导。

2、教孩子正确的评价自己。

自虐的孩子很有自卑心理,对于因评价自己过低产生自虐的孩子,家长帮助孩子认知自己的长处,要让孩子明白人各有所长。让他知道别人所短或许正是自己所长,这样就算自己身上有不如人这处,他也容易从心理上接受。

3、提高孩子的自信和勇气。

自虐的孩子因长期的不被理解和信任,心理上都是怯懦的。家长要要提高孩子的自信心增加他们的勇气,平时有意让他们去做一些简单或擅长的事情,事情做成功之后要及时给予肯定和表扬。孩子从成功之中会找回自信,增加做事情的勇气,从而克服因自卑心理带来的自虐行为。

4、家长要多与孩子沟通倾听孩子的内心。

父母是孩子最依赖的对象,家长平时要多些时间陪孩子,多给孩子一些关注。遇到事情要学会与孩子沟通,耐心倾听孩子的心声,不要总是以家长的姿态打压孩子。孩子给你讲述事情的时候,要耐心认真的倾听,不要批判和打断孩子的讲话,尽可能的让孩子的想法完全表达出来。家长要以理服人,不要用家长的威严压制孩子。感受到父母的理解和支持,孩子才会乐意接受父母的意见。

5、教孩子正确宣泄自己的情绪。

都个人都会有不良的情绪,孩子的负面情绪如果得不到正确的化解,它就会积压在内心,存在于潜意识之中,影响着今后的性格和心理。所以,当孩子出面负面情绪的时候,我们要让孩子正确的宣泄出来。

如:遇到委屈和不顺心的事情时,可以和父母诉说,也可以和好朋友谈,或者是放声的大哭。想发怒的时候,可以跑到空旷的地方大喊大叫几声,可是跑到自己的书房胡乱写写画画等等。总之,有了不好的情绪要及时发泄出来,不要都积压在内心。否则,孩子就很容易用自虐的方式来缓解压力。

心理健康儿童心理自卑怎么办?


现实生活中有很多孩子自卑,如何才能缓解儿童心里自卑呢?自卑会严重的影响着孩子的成长发育,对于以后成长是有一定的影响的。那么,儿童自卑该怎么办呢?下面大家就随小编一起去详细的了解一下吧!

发挥孩子的长处。“尺有所短,寸有所长。”每一个人都有自个的利益和优势,同时也有自个的矮处和下风。

如果用其所短,而舍其所长,就连天才也会损失决心,妄自菲薄;相反,一个人若能取长补短,强化自个的利益,即是有残疾的人也能充满决心,享用成功的高兴。

因此,消除孩子的自卑心理,要长于发现他们的利益和优势,并为他们供给表现利益的时机和条件,这也是协助孩子战胜自卑心理的要害。

有的孩子之所以变得自卑乃至越来越自卑,一个重要原因即是家长的需求过高,使得孩子时时处处被批判被责备。久而久之,每做一件事,他在潜意识中就总会对自个做出否定:我的脑筋欠好使,这个工作我干欠好,他人即是不大喜欢我……

很多的自卑的孩子心中的自我必定往往是软弱的、飘摇不定的,因此极端需求得到外界的常常不断的强化。

活跃的言语能使人发生活跃的心情,改变消极的心态,因此家长可以有意识地用“你聪明!”“你必定行!”之类的活跃言语为孩子鼓劲,或是在此基础上,让孩子依据自个的实际情况拟定一句鼓舞斗志的话,每天上学之前都念上几遍,在言语暗示后再满怀决心地去上学。

以上便是儿童自卑该怎么办的介绍,相信大家一定都有了新的认识。如果您还想知道更多的有关儿童自卑该怎么办的其他知识的话,欢迎您随时来关注本网站!希望以上的内容能够帮助到大家哦!

孩子害羞怎么办?如何克服害羞心理


有大量关于害羞的研究结果显示,孩子将来是否会成为害羞的人,主要取决于两个因素――父母的教育方式及其所处的社会文化环境。但是,科学家认为,还有第三个重要的因素不容忽略:生理因素。有专家指出,害羞和其他人类性格特征一样,部分受遗传因素的影响。

研究显示,在社交场合中,害羞的人和自信的人的大脑运作各不相同。身处陌生环境时,“害羞的大脑”在前半叶的右侧有更多的脑电波活动,显示大脑主人正感到恐惧。

与此同时,他还会出现心跳加速和肌肉紧张等生理现象。

此外,害羞的人体内往往含有“害羞基因”――一种与压力敏感度有关联的基因。这种基因负责支配复合胺的分泌,而大脑内的复合胺与人的情绪、胃口和好斗性有关。

害羞的孩子父母引导很重要

但是,害羞并不是完全由基因决定的。大量的研究结果表明,只要对害羞的儿童给予恰当的教导,就能够克服基因的影响,使得他们变得大胆和自信起来。一对自信的父母教育出来的子女往往比害羞的父母教育出来的子女更加自信。

美国马里兰大学儿童成长实验室的负责人内森-福克斯教授表示,父母的行为将决定“害羞基因”被进一步激发还是压抑:“如果你有这种"害羞基因",但是你的母亲自信大方,那么你并不会比你的同龄人更害羞。但是,如果你开始感受到压力的时候,基因的作用将会开始对你的行为带来很大的影响。因此,如果你有这种基因,而又生长在一种压力重重的环境里,那么你有很大的可能会成为一个胆怯、焦虑和压抑的人。”

福克斯教授并表示,人成年后突然表现出来的害羞往往与基因并没有太大关联。受人欺负、父母过分保护、离婚或者失恋等打击都可能使人变得胆怯。

害羞是公共卫生问题?

美国印第安纳州害羞研究所负责人伯纳多-卡尔杜齐认为,大约有五分之一的婴儿天生就具有“内向的性情”,他们在突然受惊的时候更有可能会手脚乱蹬和号啕大哭。有证据显示这些婴儿的感官特别敏感。

害羞有多普遍?美国两个顶尖的心理学家菲利普-辛巴杜博士和林恩-汉德森博士的一项调查显示,从上世纪70年代到2000年,认为自己本质上是一个害羞的人的美国人从40%上升到50%。另外有40%的人表示自己曾经很害羞;15%的人表示自己在特定的场合(例如约会)里会害羞。

辛巴杜表示,害羞和内向并不相同。内向的人并不害怕与人交流,他们只是更喜欢独处。辛巴杜还建议把害羞视为一个公共卫生问题,因为害羞的男人更可能会嫖妓;十个杀手里面有八个是受到巨大压力的性情害羞的人。

克服害羞的10个方法技巧

1.调整呼吸,放松肌肉,可以试着握紧拳头再放开,如此重复多次。
2.不要依靠酒精或者药物放松,这种放松的效果会慢慢消失。
3.在日常生活中,例如购物的时候,学习试着跟陌生人短暂地交谈。
4.为了使谈话得以继续,你必须要有话题。尝试广泛地阅读,关心新闻报道,尝试敞开式的提问,例如“你觉得某人怎么样?”


5.预演可能会谈及的话题。在家对着镜子先练习一遍。
6.善意的小举动,例如在宴会里主动帮人拿饮料等,将令你的社交更成功。
7.记住:世界并没有盯着你看,人人都倾向于关注自己。
8.如果别人结束谈话,不要假设那是因为他觉得你很沉闷。
9.不要把别人的拒绝理解为是你个人的问题。你不是一定要和每个人都处得来。
10.找到自己的“舒适区”:去上美术课可能会比去夜总会让你更开心。

自卑怎么办如何克服孩子自卑心理?


你关心过你的孩子吗?你了解孩子的性格吗?每个孩子都需要家长的关心和爱护,我们常常发现,在现在的学校中,有很多的孩子都是属于比较乐观、自信,而有些孩子却是胆小、懦弱、比较怕事,是什么原因造成孩子这样大的差距,这也与父母的教导有很大的关系。

自卑是一种性格上的缺陷,自卑感强的人常常胆小、怯懦、孤独、沉默,不喜欢交际,进取心不强,对人不热情,经常回避群体活动,做事犹豫不决。自卑的人,往往不切实际地低估自己,只看到自己的缺陷,却看不到自己的长处,它会使人背上沉重的思想包袱,丧失前进的动力,进而影响到人的一生的发展。那么,怎样克服自卑心理呢?下面给大家提供几个帮助孩子克服自卑的方法:

家长要及时肯定和赞扬孩子的优点。当孩子有了好的表现,取得了一点成绩,做了一点小事,父母都应给以及时的肯定。适当的鼓励,会使孩子的心情兴奋而愉悦,从而对孩子的志向、情感、行为起着极其重要的作用。

家长可以有意识地改变一下家庭里的主从关系,让孩子安排周末活动计划,安排节日家宴的菜谱,决定家里购买家电的品牌,参与房间布置的设计……让孩子有“当家”的感觉。这样,孩子在参与安排、主持家庭事物的过程中会体验到自己的价值,自信心也会逐步提高。

对于那些在上课不敢发言的同学,多数并不是不会,而是因为缺少自信。他常常这样想:如果我答错了,同学们会不会嘲笑我?等下一次有把握时再发言吧。于是他会变得更加胆小。其实他错了,因为即使他答得不对,老师一纠正,他会记得更加牢固。所以应鼓励孩子主动发言,争取第一个发言。

如果仔细观察人走路的姿势,就会发现,人走路的姿势能反映出这个人的心态。自信的人走路往往挺胸抬头,自卑的人走路往往弓腰低头。所以,走路时,你只要把胸挺起来,把头抬起来,就会促使你产生一种自信的心态。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。胆小的时候,往往把“我”想成一个独立的个体,感到无助,于是产生自卑。如果把“我”想成“我们”,就会减少压力。

更重要的是要告诉我们的孩子:你的外表可以不美丽,但你的言谈可以美丽,你的举止可以美丽,你的心灵可以美丽;你的身高可以不高,但你的志气可以高,你的生活热情可以高,你的人生姿态可以高。只要你充满自信,你就可以塑造一个积极向上、开朗洒脱的自己。

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